:不要拿沒錢當藉口
要3萬元錢,如果沒有就一定會開槍,但是你身上只有吃飯的10元錢。這位同學,你說你會有這3萬元錢嗎?你要錢還是要命?” 那個同學愣了一下說:“要命。” 馬雲接著問:“那你會有這3萬元錢嗎?” 那個同學不假思索地說:“一定會有,保住小命要緊啊!” 馬雲微微一笑:“你有錢給他嗎?沒有錢給他,那怎么辦?可以說,此時你有了一種求生的欲望,只是一種欲望,但是你的欲望還不夠強烈,因為現在你的問題是:你沒有錢,還要什么命啊?” 那個同學說:“成功者的思維真的跟普通人不一樣!” 馬雲接過那個同學的話茬說:“其實這是一種最大的藉口,拿沒錢做藉口的人非常多,所以這個世界上90%都是平凡人,你今天安慰自己說沒錢,只好錯過機會。但是你想想你一年存3萬元,10年可以存30萬元。但是你相信嗎?當你存30萬元的時候你更加不敢創業,又給自己找到另外一個藉口。創業有風險,辛辛苦苦10年存的錢很可能會失敗。還是
- Jan 11 Wed 2017 00:45
學不假思索地說ldquo一定會有保住小命要緊啊
- Jan 11 Wed 2017 00:45
一個星期天的晚上我檢查書包時發現噢
:發奮圖強報答父母
子又去學屠夫宰豬,孟母最後選擇了都是文人學士出入的學宮旁,孟母覺得這兒最合適,孟子天天接觸文明有禮、愛學習的人,自然愛學習,學會了彬彬有禮。你瞧,孟母為了孟子能投入學習上來,搬了三次家,這不是一件容易的呀!有一首古詩也說道:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”好一句:臨行密密縫,意恐遲遲歸,足以表達慈母對遊子的關懷。其實,我們的父母,也曾經……不,不是曾經,而是每時每刻,每分每秒的呵護著我們,關懷著我們。而我們,卻毫不領情,有的,還嫌爸爸媽媽煩人。有一個星期天的晚上,我檢查書包時發現,噢!我忘了買尺子,我匆匆忙忙的跑出去,又忘了帶錢,媽媽立刻跑下樓梯,把錢送到我手上,又說:“走路要小心,不要摔跤。買尺子,不要貪漂亮,要實用,尺子量不準沒用。要走小區那邊的路,不要走汽車走的那條路。小心那些錢……”媽媽講了很久,我覺得很煩很煩,我都長大了,懂事了,每次
- Jan 11 Wed 2017 00:44
媽媽說我平時粗心大意真的沒錯那瓶藥已經過期了
:發奮圖強報答父母
了讓孟子有一個好的學習環境,認真投入學習,搬了三次家,這就是著名的“孟母三遷”。孟子的家原來住在靠近墓地的地方,孟子就天天去學喪禮之類的東西,孟母覺得不利孟子成長,第一次搬家,但就搬到了街市豬肉店旁,孟子又去學屠夫宰豬,孟母最後選擇了都是文人學士出入的學宮旁,孟母覺得這兒最合適,孟子天天接觸文明有禮、愛學習的人,自然愛學習,學會了彬彬有禮。你瞧,孟母為了孟子能投入學習上來,搬了三次家,這不是一件容易的呀!有一首古詩也說道:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”好一句:臨行密密縫,意恐遲遲歸,足以表達慈母對遊子的關懷。其實,我們的父母,也曾經……不,不是曾經,而是每時每刻,每分每秒的呵護著我們,關懷著我們。
- Jan 11 Wed 2017 00:41
母親 mdashmdash 猶太諺語16 母
- Jan 11 Wed 2017 00:40
累和總結經驗四公司存
:公司個人總結與計畫的工作報告
、無工作經驗,缺乏綜合知識和技能。雖然我是一名學國際貨運的應屆大學畢業生,由於剛畢業沒有相關工作經驗,沒有需要的社會關係網路,也沒有綜合的物流運作經驗,一切都從零開始,所有工作都是邊學邊乾,所以業務進展效果不是很理想。經常出現不該出現的業務錯誤,導致操作過程不能馬上到位,產生了很多時間和精力上的浪費。這只能在錯誤中成長不斷加強學習,不斷培養自己在各個方面的知識和技能,儘快熟悉公司日常運作。3、缺乏人生閱歷和與人交際的溝通能力。由於初入社會,沒有足夠的社會經驗和人生閱歷,對於日常的業務聯絡經常產生不必要的失誤。言語中得失客戶的情況時有發生,因此我們必須練就一定的客戶溝通技巧。二、 本人工作情況總結:1、承擔公司內部財務會計出納工作,處理公司
- Jan 11 Wed 2017 00:40
學生了是學校低年級國小生心目當中的大姐姐雖然我很不想
- Jan 11 Wed 2017 00:39
不是在一個地方吃一輩子飯而是一輩子到哪
- Jan 10 Tue 2017 23:27
行黨員義務執行黨的決定嚴守黨的紀律保守黨的秘
:大學生高舉鄧小平理論的入黨申請書
律,分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾,指社會主義社會必然代替資本主義社會、最後必然發展為共產主義社會。《共產黨宣言》發表一百多年來的歷證明,科學社會主義理論是正確的,社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質,是解放生產力,發展生力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。 以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在國的運用和發展,是被實踐證明了的關於中國革命和設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體慧的結晶。 中國共產黨領導全國各族人民,在毛澤東思想指引,經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以後,順利地進了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。 我們不但要認真學習馬列主義毛澤東思想,也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代中國的馬克思主義,是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義
- Jan 10 Tue 2017 23:27
sten to those who never old
:唯美的英文句子2014
are me with sorrow.我站在天堂向你俯身凝望,就像你凝望我一樣略帶憂傷。 3. How blessed are some people, whose lives have no fears, no dreads, to whom sleep is a blessing that comes nightly, and brings nothing but sweet dreams.有些人是多麽幸運,他們生活中沒有恐懼,沒有擔憂,每晚睡眠如期而至,帶他們
- Jan 10 Tue 2017 23:27
懇證求師生員工的意見集中民眾智慧讓全校師生真正成
:伍隍中學2013年普通高中學校辦學水準督導評估自查報告
結、、教案檢查、優質課競賽、各學科貭素教育研討活動和每年新分新調教師的匯報課對教學質量的提高也起到了積極的推動作用。 二、管理工作規範合理,各項製度科學有效 管理機構科學合理 我校實行管理工作責任製,黨總支起監督作用。學校機構遵循了群體最優結構、集中領導和分權管理、權利和責任相對應、能級化管理和責任追究製、信息溝通程式化的原則。學校設定辦公室、政教處、教導處、教科室、總務處和安全處,管理指揮形成系統,其管理特點是實行分層次管理,即校級進行決策,處、室組織實施,教研組、年級組具體執行。各項管理工作有明確分工,各自行使自己的職能,履行自己的職責,體現了能級化管理原則。同時,學校對教師通過教研組、備課