:副校長述職報告
報如下:我於2004年底通過安慶市公開選拔科級幹部考試,以較為優異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學副校長,並於2005年3月正式上任。剛來到楊橋中學,便被楊橋中學的和諧與淳樸所感動著,被師生的敬業與勤奮所感染著,也正因為如此,使我在不長的時間內能很快地融入到這個集體當中,並為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當然,儘管都是安慶市的一所農村高中,楊橋中學和我原來工作的太湖縣彌陀中學也還存在著許多的不同,因而儘管我也曾經擔任過政教處主任、辦公室主任等職務,有一些管理方面的經驗,但我深深知道,在一年來的工作實踐中,肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法,性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯,工作的一些遺憾也可能比收穫更多些,但無論怎樣,這一切對於我來說都將成為一生中難得的收穫與美好的記憶!一年來,在原任校長姚大虎同志、現任校長辛向東同志及其他領導和同事的幫助下,本人加強政治理論學習,同時結合學校開展的“黨
- Jan 10 Tue 2017 23:23
的狀態也正因為如此在過去尤其是從去年下半年開
- Jan 10 Tue 2017 23:22
我看見有好多人比我滑的好
- Jan 10 Tue 2017 23:21
是鋼一頓不吃餓得慌3如
: 新年祝福語:給力搞笑新年祝福簡訊
氣了啊?生的是氫氣還是氧氣,如果是氮氣,自己蹲牆角爆炸去!2.人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。3.如果領導下個月再不給我加薪,我就辭職,辭職前再給他送兩條中華,抽死他。4.吃五穀雜糧,走健康之路。5.講不講是您的事,聽不聽是我的事。我的事,你管不著!6.如果豬都會飛了,誰還買飛機?騎著豬上天不就行了。7.您滔滔不絕夠了吧?我的忍耐是有限的,OK?8.今天不吃飯,明天要吃葯。9.我的領帶又找不到了,是不是你昨天又沒有找到抹布?
- Jan 10 Tue 2017 23:21
人在學生生活經驗學習方法人際關係觀
:縣級骨幹教師同志述職報告
表”,較好地完成了各項工作任務。2001年,我跨年級承擔了初一4班和初二實驗班的英語教學工作。2002年至2003年上期承擔了初三兩個畢業班英語教學工作,中考成績名列全縣前茅,被縣教委評為優秀任課老師。2003年下期至今我擔任了初一兩個實驗班的英語教學。近幾年來,我工作兢兢業業,長期堅持出滿勤,教績突出。在教育工作中,我堅持“愛是教育的工具,愛是教育的基礎”。只有教師從心眼裡熱愛學生,學生才能反過來“親其師、信其道”,進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘;關心疾苦時是慈母——無微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——無話不談;犯錯誤時是醫生——治病救人”。在學生生活經驗、學習方法、人際關係、觀察問題、分析問題上,用女教師較強的親和力多和學生接觸,去關懷和體貼他們,幫助他們明辨是非,遠離“誤區”,用師愛滋潤了學生的心田。在教師與學生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關係。在教學工作中,我嚴
- Jan 10 Tue 2017 23:21
位置樹立怎樣的人生觀價值觀高中不僅是
:一幫一工作總結
。 隨著時光的推移,班級各項工作也逐步走上正軌,在抓好學習的前提下,班級積極回響學校院系的號召,參與各項活動,同時,發揮班級的凝聚力和靈活性,開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動,使大家在繁忙的學習任務下有時間放鬆一下,也使大家在活動中增進了彼此的友誼,班級的團結向上。總之,在過去的一學年中,我班在注入新鮮血液後,能緊緊圍繞學校和班級的中心工作。我們團支部能堅持以全心全意為同學服務為核心,以提高同學們的綜合素質為目的的基礎上,著重提倡發揮同學的主體意識、個性意識,鍛鍊同學們的創新意識,把團結奮進、求實創新作為工作的指導方針。團委和班乾之間緊密配合,在班主任的指導下開展工作,在同學的監督下執行工作,使我班的各項工作井然有序,現已成為團結奮進、求實創新的優良作風。 以下從德、智、體三大方面來全面總結2014-2015學年度我班所取得的成績: 1.關心時事,認真學習,堅持正確的政治方向 在全國掀起學習實踐&ldqu
- Jan 10 Tue 2017 23:21
不是不了解你是看穿你了懶得理你或是看穿你
- Jan 10 Tue 2017 23:21
怎么樣穿著得體讓小朋友喜歡又符合教師的身份這些都
:幼稚園教育心得體會
回家的路上,有時是晚上睡覺前,談談今天過的怎么樣,讓他學會關注身邊的事物。在與他溝通時,認真的聽他說話,讓他感到父母對他的重視和尊重,這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。 現在電子產品很多,我們家不太反對孩子接觸這一塊,這些電子產品也是我們生活的一部分,有些益智遊戲確實也挺不錯的。孫浩宸在家想要玩電腦或是手機遊戲的時候,我們會先陪他一起挑選一個適合他的小遊戲,然後給他規定時間,提前告訴他可以玩多久,時間到了自己就不玩了。大多數時候他都能夠自己掌握好時間,有時也會耍賴。 在生活中,我們會常常給他講一些勵志故事或典故,時間久了他就不耐煩了。我就從自編故事和續編故事這方面入手引起他的興趣,這對今後的學習會很有幫助。同時也會有意識的培養他的獨立性和關心他人的意識。 還有