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：xx市委黨校2013年發展戰略
能力。黨校必須按照提高黨的執政能力的新要求，對教學布局進行新的調整。一是要按照十六屆四中全會的部署，突出和貫穿提高執政能力教育這個核心內容。要根據領導幹部提高執政能力的需求，通過深化教學改革，調整教學布局，努力實現教學內容的與時俱進。黨校要努力創新執政能力培訓的組織方式和培訓方法。當前要努力實現四個轉變：一是要由偏重學員的理論培訓，向理論培訓與加強學員能力建設相結合轉變；二是由學校指令性安排教學任務，向學校根據學員培訓的需求，指導教學方向與教師自報專題課程轉變；三是由學員被動式接受教學，向學員自主選課的“選單式”教學轉變；四是由單一的灌輸式教學與互動式教學相結合轉變。組織方式和培訓方式的創新，要力足於增強教學的針對性和有效性，發揮好學校、教師、學員三個積極性，認真解決學員個性需求與共性需求的矛盾，真正體現因需施教。要積極推進互動式教學，通過採取靈活多樣的教學方法，如案例分析法、情景模擬法、現實問題診斷法、經驗交流法等，充分發揮學員的實踐優勢和教師的理論優勢。二、2005年黨校要在建設學習型政黨、推進黨的執政能力建設中發揮重要陣地作用加強黨的執政能力建設，一個重要的方面就是
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